2019年11月22日,教育部发布“关于加强和改进中小学实验教学的意见”(教基〔2019〕16号),明确在2023年前,要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。
初中实验包括物理、化学和生物实验。据不完全统计,实验个数有200余个,仪器类型有400余种,仪器型号更多。
实验评分标准各异,实验步骤大部分具有时序性,成为AI智能评分的巨大挑战。
项目已完成物理、化学和生物各3~5个实验,识别精度达到94.6%,正在广东省梅州市多个中学试点。