2019年11月22日，教育部发布“关于加强和改进中小学实验教学的意见”（教基〔2019〕16号），明确在2023年前，要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。

初中实验包括物理、化学和生物实验。据不完全统计，实验个数有200余个，仪器类型有400余种，仪器型号更多。

实验评分标准各异，实验步骤大部分具有时序性，成为AI智能评分的巨大挑战。

项目已完成物理、化学和生物各3~5个实验，识别精度达到94.6%，正在广东省梅州市多个中学试点。